中班数学《送牛奶 》活动教案

中班数学《送牛奶》活动教课方案中班数学《送牛奶》活动教课方案活动过程：一、试一试按自己的意愿分一分1、你知道送奶工是干什么的吗？对，今天，我们就要当送奶工，给小动物们送牛奶，好吗？2、（出

中班数学《送牛奶 》活动优秀教课方案 中班数学《送牛奶 》活动教课方案 中班数学《送牛奶》活动教课方案活动过程：一、试一试按自己的意愿分 一分1、你知道送奶工是干什么的吗？对，今天，我们就要当送奶工，给 小动物们送牛奶，好吗？2、（出示牛奶）瞧，这里有这么多的牛奶，他 们有什么不一样样？3、这么多牛奶混在一起，送起来可真不方便，把他 们分在两个盒子里吧，怎么分比较好呢？4、老师给每个小朋友都准备了 一个奶箱，你把牛奶分在两个格子里好吗？二、学习按物体的不一样特色 进行分类1、检验，提问：你刚刚是怎么分的？把什么样的放在一起？2、 刚刚我们都分得很对，现在我们再来分一次，此次，老师有个要求，你要 分的和前一次不一样样3、幼儿再次操作4、检验，提问：你第一次是按 什么分的，第二次是按什么分的？三、依照物体的二维特色分类1、牛奶 分好了，小动物们都希望着我们送牛奶给他们呢！有些谁在等我们呢？2、 熊猫喜欢什么样的牛奶呢？（依照标志说出小动物喜欢的种类）3、谁来 试一试看，把自己的牛奶送给小动物？（请个别幼儿示范）4、那我们一 起来给小动物们送牛奶把！四、在给图片分类的基础上，学习给图形进行 分类1、我们的任务完成了吗？不对，还差一点点，我们的奶箱还没有放 好呢！奶箱可不能够任意放的，瞧，我们的奶箱上都有一个标志，你和旁 边的小朋友比比看，你们的标志有什么不一样样呢？（大小、颜色、形状） 2、不一样的奶箱要送回不一样的家里，这是谁的家？（蓝色圆形、蓝色 三角形、绿色圆形、绿色三角形）3、幼儿依次送图形盒子回家。五、今 天的任务完成啦，你们都是很棒的送奶工！ 1 13 1/ 13 / 第页总合页