教师自我教学能力诊断报告

教师自我教学能力诊断报告 教师自我教学能力诊断报告 从11018年示范毕业至2022年一直在乡镇学校任教，学生数学基础和学习数学的习惯、能力都较差。教学中我从学生实际出发，遵循教学规律，