初中英语阅读课教学案例

初中英语阅读课教学案例 初二英语第四单元一、背景现行初中英语教材具有很多的优点,但由于学生认知程度的开展具有规律性，老师只有充分认识和掌握这种规律,并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体