幼儿大班健康教案《保护耳朵》

幼儿大班健康授课设计《保护耳朵》活动设计背景耳朵是我们的五官之一，我们经过耳朵的听，能够鉴别出声音的，并且能够分辨出我们听到的声音是悦音仍是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年纪小，

幼儿大班健康授课设计《保护耳朵》 活动设计背景 耳朵是我们的五官之一，我们经过耳朵的听，能够鉴别出声 音的，并且能够分辨出我们听到的声音是悦音仍是噪音。因此耳朵对 我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年纪小，对身体的各个器官 都很好奇，很简单做一些危险的试一试，比方说把一些小的东西放进 自己的耳朵或是鼻孔里，致使碰到伤害。若是小朋友们不珍爱自己的 耳朵，让他生了病或是碰到伤害，那就再也听不到声音了。在本节活 动中只若是让幼儿知道耳朵的功能以及对人的重要性，简单的认识一 些保护耳朵的方法。 活动目标 1 、认识耳朵的功能。 2 、认识哪些行为会危害耳朵的健康。 3 、纠正不良习惯，渐渐养成优秀的个人保健和卫生习惯。 4 、认识患病的症状，知道患病后身体不愉快要实时告诉家 长和老师。 5 、教育幼儿养成干净卫生的好习惯。 授课重点、难点 1 、重点：知道耳朵的功能及对人的重要性，养成好习惯， 注意保护耳朵的健康。 2 、难点：认识保护耳朵的方法，能用汉语表达出三种以上