教师“四学四争”学习心得

教师“四学四争”学习心得在革命老区曲塘镇，我从事成人教育工作20余年，从做教师到当校长，角色虽然进行了转换，但服务“三农”的宗旨始终没有变。在职时，我开拓创新，创办起“农民空中致富课堂”，通过镇电视、

教师“四学四争”学习心得 在革命老区曲塘镇，我从事成人教育工作20余年，从做教师到当校长，角 色虽然进行了转换，但服务“三农”的宗旨始终没有变。在职时，我开拓创 新，创办起“农民空中致富课堂”，通过镇电视、广播，让农民足不出户学本 领;利用乡村庙会、集市，开办农民“科技超市”，为赶集农民送科技知识、送 致富信息;兴办乡镇自考服务站，为农村经济发展培养更多实用人才。2020年 退休之后，我又常常在想，还能为“三农”做点什么呢?手捧红刊《中国老区建 设》，我终于又找到了新的目标与方向：当好“四大员”，乐为乡村振兴献余 热。 党的十九大报告中提出了关于实施乡村振兴战略的重要决策和部署，这 对加快农村发展来说，真是下了一场“及时雨”，滋润了广大农民的心田。 “产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。乡村振 兴，可见其战略目标之艰难之光荣之远大。如何强农业、美农村、富农民，让 农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的 美丽家园。读了《中国老区建设》2020年第3期《乡村振兴依靠谁?》《让政 策受益者真正成为执行者》两篇文章后，我明确了中央提出乡村振兴战略的重 要背景和目的意义，知道了乡村振兴战略指向的是亿万农民，依靠的也是亿万 农民。农村要发展，需要能人带动，更离不开千千万万的农民加油干，社会主 义是干出来的，幸福美好的生活是奋斗出来的。广大农民有需求，更有动力。 他们是“三农”政策的受益者，更是农村政策的执行者。这就需要我们通过多 种途径和形式，加以引领，让他们了解政策真正的面貌，了解农村将要发生什 么变化，从而主动找好自己的位置，大显身手，各显其能，为乡村振兴建功立 业。 眼下，乡村振兴的号角已经正式吹响。在实施乡村振兴战略中，作为一 名共产党员、年逾花甲的退休教师，我决心当好“四大员”，做文明新风尚的 弘扬者、社会正能量的传播者，为建设美丽曲塘、魅力曲塘、幸福曲塘多献余 热、多作贡献。 当好“文明示范员”，为“乡风文明”树起自身好形象