二年级语文上册 江畔独步寻花教案 语文A版 教案

《江畔独步寻花》教学设计 一、教学目的要求:   1、读懂诗句,体会诗的意境和思想感情   2、学会生字新词,理解“蹊”、“恰”等词的意思   3、背诵这首诗   4、利用学校园艺景点资源引导学生创作

腾讯文库二年级语文上册二年级语文上册 江畔独步寻花教案 语文A版 教案