数学《加法结合律》教学反思

数学《加法结合律》教学反思数学《加法结合律》教学反思　　身为一名人民老师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的数学《加法结合律》

数学《加法结合律》教学反思 数学《加法结合律》教学反思 身为一名人民老师，教学是我们的任务之一，对教学中 的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思 吧！以下是小编收集整理的数学《加法结合律》教学反思， 希望对大家有所帮助。 数学《加法结合律》教学反思1 加法结合律这部分内容是在加法意义的基础上进行教 学的，是继加法交换律之后的加法第二个运算定律，学好加 法结合律，对于加法的简便运算，提高计算速度和准确程度 很有帮助。运算定律是运算体系中有普遍意义的规律，是运 算的基本性质。学生在前面的学习中，已经接触到了反映加 法运算定律的例子，只是他们没有明确的概念，只知道这样 算起来简便，特别是对于加法的可交换性、可结合性，这些 经验构成了学习本节课知识的认知基础。 对于小学生来说，运算定律的运用为培养和发展学生思 维的灵活性提供了极好的机会，本节课，我依据“引导学生