《比例尺》教学设计与评析
教学内容 教材第35〜36页的比例尺及例4、“练一练”,练习七第1〜3题。教学目标1、使学生相识比例尺的意义,学会求一幅平面图的比例尺。2、使学生感受数学在解决问题中的作用,提高学生学习数学的爱好和信
《比例尺》教学设计与评析