河北省承德市长山峪镇中学2020-2021学年高三语文测试题含解析

河北省承德市长山峪镇中学2020-2021学年高三语文测试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列各题。与“天”这一信仰本体相呼应，“天下”则是中国古代先民对自然、社会

河北省承德市长山峪镇中学学年高三语文测 2020-2021 试题含解析 一、现代文阅读（分，共题） 353 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 与“天”这一信仰本体相呼应，“天下”则是中国古代先民对自然、社会和人本身的 总体认识，同时又是一个现实的本体存在。对于天下的认识，反映了这个民族在其文明发 端时期便重整体、重和谐、重经验自觉的思维方式和认知特点。天下观念深刻影响了中国 历史上各种对社会理想的追求，并且成为王朝国家不断重构的合法性依据，最重要的是， 为构建一个多元化的社会政治共同体提供了内在的凝聚力和向心力。由此而论，与其说 “天下”是一种“想象”，毋宁说是一次富有创造性的“发现”。 “天下”一词，首见于《尚书·召诰》“用于天下，越王显”，从词源学的角度来分 析，“天下”和“天子”“中国”“四夷”“五方”等意义相互关联的词应该大体上形成 于同一时期。，“中国”一词最早出现于西周初年，1963年在陕西出土的“何荨”铭文上 刻有“余其宅兹中国，自之辟民”。“四夷”一词则初见于《诗经·小雅》，“四夷交 侵，中国背叛”。有学者认为，上述概念可能在夏商时期，也就是在“天”字出现后就产 生了，但这一观点既无考古的印证，也没有文献资料的佐证。所以，目前能够确定的仅仅 是，最晚在西周时期，“天下”和“中国”等文字就已经出现了。 相对于“天下”而言，历史上的“”中国虽然也包括多种涵义，但每一种涵义均较为 清晰而易于梳理。“中国”指通常是指京畿之地，也有人认为就是“国之中”，还有人认 为有汉族聚居的地区之意。总之，“中国”概念的内涵。正如前文所述及的，“天下”不 仅仅是一种历史的想象，也是古代先民在文明发端时期的主体对客体的认知，这一认知， 是深刻地影响了中华民族的自然观和社会观的历史存在，是超越了种族、血缘关系和地区 环境差异的实践理性范畴和产物。 在古代文献中，“天下”一词的使用具有泛指和特指这样两个特点，总体而言，其所 指主要包含以下几层涵义：其一，表示自然的概念。包含了“天之所覆，地之所载”的万 事万物，“圣人有以观天下之赜，而拟诸形容”（《易经·系辞上》），“天下之动，贞 夫一者也”（《易经·系辞下》）；其二，表示空间的概念。用以界定全部的地域和所有 的范围，《礼记·曲礼》郑玄笺注曰：“天下，谓外及四海也”，“古之王者，择天下之 中而立国，择国之中而立宫”（《吕氏春秋·慎势》），又如“致天下之民，聚天下之