大班歌表演蚂蚁搬豆

大班艺术活动：歌表演《蚂蚁搬豆》莲花幼儿园 宋海燕活动目标：1．在学会歌曲的基础上，尝试进行大胆地表演。2．能创造性地表演歌曲中蚂蚁的动作和表情。3．知道当遇到困难时会主动地向他人求助，体验蚂蚁互相

大班艺术活动：歌表演《蚂蚁搬豆》 莲花幼儿园宋海燕 活动目标： 1 ．在学会歌曲的基础上，尝试进行大胆地表演。 2 ．能创造性地表演歌曲中蚂蚁的动作和表情。 3 ．知道当遇到困难时会主动地向他人求助，体验蚂蚁互相帮助的快乐。 活动准备： 1 、教具准备： 1 （）背景图片四张。 2 （）红豆一颗。 3 （）蚂蚁图片两张。 4 （）豆子图片一张。 活动过程： 1 、理解歌词内容，感受歌曲中的故事情节。 1 （）小朋友请看它是谁？今天蚂蚁朋友给我们带来了一个好听的儿歌，我们一起来听一 听。（出示蚂蚁图片） 2 （）儿歌中发生了一件什么事情？发生在什么地方？ 3 （）请你试着和宋老师一起来念一念这首儿歌。（出示背景图帮助记忆歌词） 2 、学习歌曲，体会蚂蚁的心情变化。 1 （）这个儿歌还可以用好听的歌声把它唱出来，我们一起来听一听。（出示背景图再次 演示一遍） 2 （）歌曲叫什么名字？蚂蚁找到豆子后，心情怎么样？我们可以做什么样的表情表现出 开心的心情？（鼓励用不同的形式表现） 3 （）搬不动的时候心情怎么样？可以怎么表现？（搬不动可以怎么来表现） 4 （）蚂蚁想到了什么好办法？心情怎么样？它是怎么想到好办法的？用什么动作表演左 思右想？有没有不同的表现方式？ 5 （）你喜欢歌曲中的哪一句？请用不同的动作和表情表现出来。 3 、尝试集体演唱，学会用不同的声音来表现。 1 （）我们听好前奏用整齐的声音演唱，请配上你喜欢的动作和表情。 2 （）你觉得“用力搬也搬不动”应该用什么样的声音来唱？为什么？ 3 （）唱到哪里是应该声音小一点呢？