大班语言《妈妈的小帮手》说课稿
大班语言《妈妈的小帮手》说课稿 大班语言《妈妈的小帮手》说课稿 设计意图 现在的孩子都是“小公主”“小少爷”,是衣来伸手饭来张口,父母的不易和辛苦,他们一无所知。因此,我选择了《幼儿多元能力
大班语言《妈妈的小帮手》说课稿 大班语言《妈妈的小帮手》说课稿 设计意图 现在的孩子都是“小公主”“小少爷”,是衣来伸手饭 来张口,父母的不易和辛苦,他们一无所知。因此,我选择 了《幼儿多元能力探索课程语言》大班下第15页《妈妈的 小帮手》这一语言活动课。通过四幅图画,让幼儿知道妈妈 的辛苦和伟大,也感谢妈妈为我们所做的一切,力争以后自 己的事情自己做,还要帮妈妈做一些力所能及的事,当好妈 妈的小帮手。从小养成爱劳动的良好习惯。 活动目标: 根据幼儿的年龄特点和现有水平,特定目标为; 1、理解儿歌内容,感受妈妈的辛苦伟大,并说说自己 的理解。 2、由衷的表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。 教学重难点:

