童年趣事作文教学

童年趣事作文教学 　　导读：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有方案、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会

童年趣事作文教学 导读：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人 才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有方案、有组织地引导 学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们 成为社会所需要的人。下面是的童年趣事教学，欢迎阅读！ 1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有 创意地表达。 2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以 及从这件事中明白了什么。 3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。 1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的根底上摘 录假设干个精彩片段。 2、《童年》歌曲磁带。 1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。 （1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入） 同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美 妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的 回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多 的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有 意思啊！ （2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。 2、交流汇报，广开“材”路。 （1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。 （2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。 （3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？