小班上学期健康教案《能干的小嘴巴》

小班上学期健康教案《能干的小嘴巴》幼儿园小班健康教案：能干的小嘴巴活动目标：1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。活动准备

小班上学期健康教案《能干的小嘴巴》 幼儿园小班健康教案：能干的小嘴巴 活动目标： 1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述 所品尝到的味道。 活动准备： 1、知识经验的准备：幼儿已会玩游戏《捏拢放开》。 2、物质材料的准备：五种味道的水：甜、酸、咸、辣、苦各三 份，吸管人手一根，小盘三个。 活动过程： 一、游戏导入：《捏拢放开》，导出活动 评析：在此环节中，我以幼儿熟悉的游戏来吸引幼儿的注意力， 并通过此活动让孩子们准确地知道自己五官的位置，如眉毛、眼睛、 鼻子、嘴巴、耳朵等。孩子们对此游戏很感兴趣，能随老师说出的五 官迅速地指出，并导出本节活动《能干的小嘴巴》。 二、探索了解：了解嘴巴的作用，探索嘴巴的结构。 评析：小朋友们自由地发言，对嘴巴的作用有一定的了解，比如 吃饭、唱歌、说话等，孩子们的口语表达能力较强。在探索嘴巴结构 这一环节，几乎能说出有舌头和牙齿，并演示了其作用，孩子们互相 交流，互相看看，有一定的互动。 三、示范讲解幼儿操作：用舌头品尝各种味道，学会用甜甜的、 酸酸的等词表达出所尝的味道。 第1页共2页