人教新课标一年级下册数学教案 两位数加一位数进位加法

两位数加一位数进位加法教学内容：课本第62页例2教学目标：1.理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。2.初步培养和发展同学们的思维能力和语言表达能力。3.培养同学们自主学习和

两位数加一位数进位加法 教学内容： 课本第62页例2 教学目标： 1.理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。 2.初步培养和发展同学们的思维能力和语言表达能力。 3.培养同学们自主学习和合作学习的能力和竞争意识。 4.体验数学与日常生活的密切联系。 教学重点、难点： 掌握两位数加一位数进位加法的口算方法。 教具、学具： 主题图、计算卡片、整捆和单捆的小棒、数卡。 教学过程： 一、复习铺垫，情境引入。 1．谈话引入 小朋友，我们前面学过许多加法知识，你能写出两个数相加的例子吗？，你们找到 了吗？谁敢先上来展示？ 老师有意识的把式子分成三类，并及时鼓励。 （1）一位数加一位数的； （2）整十数加整十数的； （3）两位数加一位数（不进位）的。 2．创设情境，提出问题。 （1）今天，老师带你们去一（1）班开联欢会的现场参观，你们高兴吗？咱们出发 吧！