服装博览会教学反思

服装博览会教学反思 　此课已经尝试，证明行之有效，自感效果良好。学生们课堂活跃、勇于参与让我振奋，他们的创造力让我惊喜。这堂课有以下几个优点： 　一、课前准备充分（为此我上网查阅了大量的资料），课

服装博览会教学反思 此课已经尝试，证明行之有效，自感效果良好。学生们课堂活 跃、勇于参与让我振奋，他们的创造力让我惊喜。这堂课有以下几个 优点： 一、课前准备充分（为此我上网查阅了大量的资料），课件的制 作，材料的积累，教学过程等都有了充分的准备再加上周密的考虑， 才会有这样精致的课件及完整的教学构思。 二、多媒体电脑的合理运用及课件的完整美观。电脑课件做的比 较精美，完整。特别是图片质量高，很能说明问题。整个课件具有视 觉冲击力。 三、结合地方的文化内涵，题材创新。它打破了以往以技能为主 的学习形式，让学生了解我镇中国国服装名镇的特色，使服装艺术与 现实生活紧密联系，从中挖掘出服装艺术的文化内涵。 四、整堂课中合作性学习优为明显，教师与学生的合作，学生与 学生的合作结合的很好，分组合作学习是调动学生学习主动性的理想 方法，学生的个体差异是客观存在的，对事物的体验和理解是有差异 的，合作学习即可以尊重他们的个体对事物的感受同时，又可以让学 生之间的个性差异相互磨合，有利于激发学生的思维和想象。学生充 分的发扬了团体合作精神。 五、学生的作业效果很好，每个小组都顺利的完成了任务，而且 效果都不错，每个组的作品都与众不同、各式各样，有的同学还加了 许多装饰物，每套服装上都有学生集体的智慧和力量，这一点与我在