幼儿园大班语言《风在哪里》活动教学设计

幼儿园大班语言《风在哪里》活动教学设计　　幼儿园大班语言《风在哪里》活动教学设计　　一、活动目标：　　知识目标：理解并学习朗诵诗歌，知道风与树、花、草和四季的关系.　　能力目标：丰富词汇“翩翩