微格教学及其特点

微格教学和特点微格教学的特点用一句话概括就是“训练课题微型化，技能动作标准化，记录过程声像化，观摩评价及时化”。“微”,是微型、片断及小步的意思；“格”取自“格物致知"，是推究、讨论及变革的意思，又可