第1课 鸦片战争教案（优翼）

第1课 鸦片战争❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响的分析，培养学生的分析能力过程与方法以历史事件以及战争视频作引入以引起学生学习

第1课鸦片战争 ➷ ❶ 教学分析 【教学目标】 知识与能 了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响 力 的分析，培养学生的分析能力 过程与方 教师创设情境及学生分组 以历史事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣； 法 调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力 学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为 情感态度 中华民族的伟大复兴而努力学习 与价值观 【重点难点】 重点：中英《南京条约》 林则徐虎门销烟、 难点：鸦片战争对中国社会的影响 ➷ ❷ 教学过程 【时政热点链接】 新课讲授 二、 【热点】： 2020年11月12日，据香港媒体 目标导学一：鸦片走私与林则徐禁烟 报道，香港可立小学一名教师在为学生录制 自学课件时，出现错误及怪异的旁述，包括 1.请同学们阅读教材第2页正文第一自然段 在讲述英国发动鸦片战争的原因时，指英国 内容，指出鸦片战争前中英贸易情况？ 当时是“为了消灭中国内的鸦片而发动鸦片 茶叶、生丝 英国 中国 战争”。香港特区政府教育局表示，基于该 教师教学的严重错误、欠缺担任教师的能力， 呢绒、布匹 根据《教育条例》取消其教师注册。 （清前期中英贸易情况——中国出超,英国入 【设问】英国发动鸦片战争是为了帮助中国 超,英国处于贸易逆差地位） 消灭鸦片而发动的战争吗？英国挑起战争的 教师引导：为了扭转贸易逆差，英国想到了 真正目的是什么？让我们走进这战争，探寻 什么？（答案提示：鸦片） 英国发动这场战争不可告人的目的！ 2.教师引导学生阅读第3页图片、数据资料； 同时出示一则材料，让学生分析讨论：鸦片 一、导入新课 走私给中国带来的危害。 今天是新学期的开始。我们历史的学习 多媒体课件展示材料： （鸦片）槁人形骸，蛊人心志，丧人身家， 也将进入一个新的时期——中国近代史。 实生民以来未有之大患，其祸烈于洪水猛兽。 展示：通过展示视频和中英两国对比， ——魏源 鸦片战争的经过，美丽的罂粟花引入本课， （答案提示：财政危机、政治更加腐败、军 队战斗力下降） 观看后说明：中英两国远隔重洋，一个在亚 3.教师过渡：面对鸦片的输入所造成的严重 欧大陆东端，一个在亚欧大陆西端。相距如 危害，道光帝派主力禁烟的林则徐为钦差大 此遥远的两个国家，为什么会在19世纪中期 臣，前往广东查禁鸦片。 爆发战争呢？这场战争能否避免呢？今天让 多媒体展示林则徐：“若鸦片一日未绝， 我们一起学习第1课鸦片战争。 本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中 -1-