2020_2021学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第20课对外开放格局的形成2教学教案岳麓版必修2
对外开放格局的形成教学设计 内容解读:1.从地理位置、历史经验、国家政策等方面分析我国建立经济特区的原因,比较它与旧中国的通商口岸有何区别;2.简述上海浦东开发开放的原因和有利条件;3.简述我国对
2020_2021学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第20课对外开放格局的形成2教学教案岳麓版必修2