课题阶段性总结doc

确立发展方向,提升课堂效率——《小学数学教学中课堂提问的有效性研究》专题总结一、积极组建研究小组,完善组织管理开学伊始，组建并完善了以校长为组长，教研组长为副组长，本校部分数学教师参与的“小学数学课堂