【教学建议】一年级上册第5单元6~10的认识和加减法教学策略

教学目标.使学生熟练地数出6〜10各数，会读、写这些数，并会用这些数表示物体的 个数或事物的顺序和位置。.使学生掌握6〜10各数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数 的组成。.使学生进一步