微课程学习任务单——孙晶

《被动语态》微课程学习任务单填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标理解情态动词表推测要注意两方面：语气和时态区别表推测的情态动词在肯定，否定以