幼儿园大班语言活动设计--手影游戏

幼儿园大班语言活动设计--手影游戏一、游戏目的1．通过游戏,训练幼儿联想才能和表达的流畅性。2．引导幼儿学习仿编诗歌，开展想像力和创造力。二、游戏准备（一)知识经历准备 学会一些物体、动物的手影方法,

幼儿园大班语言活动设计--手影游戏 一、游戏目的 1．通过游戏,训练幼儿联想才能和表达的流畅性。 2．引导幼儿学习仿编诗歌，开展想像力和创造力。 二、游戏准备 （一)知识经历准备学会一些物体、动物的手影方法, 同时已熟悉诗歌《手影游戏》。 （二）物质准备投影仪。 三、游戏方法 1．提出游戏主题,幼儿自由分组. 2．幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如： 变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴,变小熊真得意……幼儿轮流 往下接，所接的句子不能重复，小组成员假设有人1分钟 接不上就完毕。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红 花。 3．按程序开展游戏。 4．从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：