培养学生良好的学习习惯的教学设计

《培养学生良好的学习习惯》的教学设计一、教学目标:1、认知目标:通过指导看图,使学生了解做读书笔记的重要性。了解小学阶段应使用哪些工具书和为何使用这些工具书。2、能力目标:学会做读书笔记和使用工具书解

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