任务驱动法在中职建筑教学中的应用

任务驱动法在中职建筑教学中的应用中职建筑教学相对于高职建筑教学而言，起点要稍低一些。在教学过程中，更应注重学生学习的状态，并要根据学生的不同情况适时做出教学上的调整，想办法激发学生的学习兴趣点。建筑教