六年级《月光曲》教学反思

六年级《月光曲》教学反思 　　调动学生主动发现问题的热情，激发学生强烈的求知欲，改变学生等待老师传授知识的状况，消除学生学习上的依赖心理，促使学生主动探索一直是我教学的主旨。 　　在教学《月光曲》一文