苏科版七年级下册数学导学案设计91单项式乘单项式无答案

9.1脉琳物式班级 姓名【学习目标］会进行单项式乘法的运算。【学习过程】砌一：情境创设右边的图案是怎样平移而成的？你是如何计算它的面积的？发现等式：3a-?b = 6ab袖二：①3“ • 28为什么可