蒹葭 教学设计

《兼葭》教学设计海南省脩州市第五中学杨楠 教学目标：初步了解吟诵的基本形式和要求。在吟诵中感知诗歌的语言美和意境美。培养学生对祖国传统文化的热爱。教学重难点：在吟诵中感知诗歌的语言美和意境美。一、 导