2不一样的你我他

2不一样的你我他留仲学校：常淑棉　　教学目的　　1。知识和才能　　*1通过学习认识到每个人都是不同的，理解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。＊2 理解人和人之间，在外表、个

不一样的你我他 2 留仲学 校：常淑棉 教学目的 1。知识和才能 *1通过学习认识到每个人都是不同的，理解自己的特点， 感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。 ＊2理解人和人之间，在外表、个性、特长、思想等方面有 很多不同，可以接纳这些不同。 *3掌握人际交往的相关技巧，学会和“不同”的人交往。 2。过程和方法 通过讨论“怎样和‘不同’友好相处"和““不同’让生活 更精彩”的活动，在探究问题的过程中获得体验和感悟。 3.情感和态度 通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和 选择，培养尊重、理解别人的好习惯。 教学重难点 重点：（1）认识到每个人都是不同的，理解自己的特点。 (2）认识到不同的人有不同的想法。 难点：观察同学和自己身上的闪光点,学会尊重、理解别人 （精品文档请 的想法和选择，培养尊重、理解别人的好习惯。 下载） 教具、学具：画有空心圆环的纸、水彩笔。 教学过程 一、新课导入 1。师：请同学们看这两片树叶。观察一下，这两片树叶一 样吗？ 2。学生认真观察. 3。师生共同总结不同. 4.师：同学们，通过观察我们发现,即使是同一棵树上的树 叶，也不完全一样呢！假设说班级是棵大树，那么每一位同学 就像树上的一片叶子。同学之间有很多一样点，可又各有不同. 5。师：同学们，请你们在这张心形的叶片上写上自己的特