语文计划总结之多管齐下,丰富学生习作的素材
语文计划总结之多管齐下,丰富学生习作的素材 写作是学生语文素养的综合体现,是文章内容与写作形式的高度统一。实践证明,小学生习作的能力障碍主要表现为两大方面:一是言之无物——这是没有留心观察周围事物
语文计划总结之多管齐下,丰富学生习作的素材