《池上》教学设计

《池上》教学设计【精品】一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。3、理解诗句的内容，现象诗中描写的情境，感受乡村 孩子的质朴、纯真的童心之美。