第四单元分数的意义和性质教案 数字与编码

第四单元分数的意义和性质教案 数字与编码　　第四单元分数的意义和性质教案 数字与编码　　教学目标:通过亲身参加社会调查,使学生了解身份证编码的结构与含义.学会给班级,校级的同学编学号.从而培养学生收