继续教育毕业生登记表自我鉴定

继续教育毕业生登记表自我鉴定 　　一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、开展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及者对自身实践情境