小班科学教案《好听的声音》

小班科学教案《好听的声音》一、教学目标：1. 让幼儿了解声音是由发声体振动产生的。2. 让幼儿感受不同的声音，并能够区分好听的声音和刺耳的声音。3. 培养幼儿的观察力和聆听力，提高幼儿的感知能力。4.

小班科学教案《好听的声音》 一、教学目标： 1. 让幼儿了解声音是由发声体振动产生的。 2. 让幼儿感受不同的声音，并能够区分好听的声音和刺耳的 声音。 3. 培养幼儿的观察力和聆听力，提高幼儿的感知能力。 4. 培养幼儿的动手能力，增强幼儿的实践操作能力。 二、教学准备： 1. 教学材料：发声体模型、发声体图纸、发声体实物、好听 的声音和刺耳的声音的录音或乐曲。 2. 教学环境：安静的教室或活动室。 三、教学过程： 1. 导入 教师与幼儿进行简单的对话，引发幼儿对声音的兴趣和注 意。 教师：今天我们要学习一节有趣的科学课，你们知道声音是 怎么产生的吗？ 幼儿：……（回答） 教师：声音是由发声体振动产生的，我们今天就来探索一下 声音的奥秘吧。 2. 观察声音产生的实物 教师拿出发声体实物，并展示给幼儿观察。 第1 页共 4页