重拾“质”与“味”感知科普魅力

重拾“质”与“味”感知科普魅力 【摘要】科普文是高中语文教学内容的重要组成部分，在高中语文教材和测试试卷中，总能看到他们的身影。但由于疲于追求考试分值，有些教者顾此失彼，只顾让学生字斟句酌，提高