以家访为依托帮助单亲孩子融人班级的策略研究
以家访为依托帮助单亲孩子融人班级的策略研究刚刚走上教师岗位的笔者,就担任了一年级的班主任工作。作为一名新上任的班主任,学校要求在开学的一个月内对班内所有的孩子进行一次家访。一开始,笔者并不明白学校这一
以家访为依托帮助单亲孩子融人班级的策略研究