高中数学教育创新路径探析

高中数学教育创新路径探析 一、我国当前的高中数学教学模式 高中数学知识较为繁多、抽象和枯燥，在我国传统教学模式的长期影响下，主要以教师讲授为主体，逐渐形成了学生被动地学的状况，在数学课堂