小班数学:比较大小

小班数学活动:比较大小活动目标  1.按大小特征排序并进行相应的匹配。2.体验数学集体游戏的快乐. 准备:皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份.过程:一:引题(出示大的人物和小的人物)师:今

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