八年级思想品德(下)人教版专题训练

八年级思想品德（下）人教版专题训练第一单元综合评价一、简答题1、某校女生张某、李某去某百货商场购物，商场保安怀疑她们偷了化妆品，便对她们进行盘查。先是搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，两名女生提出

八年级思想品德（下）人教版专题训练 第一单元综合评价 一、简答题 1“ 、某校女生张某、李某去某百货商场购物，商场保安怀疑她们偷了化妆品，便对她们进行盘查。先是搜包，但未发现赃 ” 物。继而又要搜身，两名女生提出反对。保安仍将两女生扣留达两个小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。 4000 法院经审理，判决该商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，并向两女生支付精神损失抚慰金元。 ⑴ 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，你认为最重要、最有效的保障是什么？（法律保障） ⑵ 我国已形成了怎样的权利保障体制来保障公民的权利？ 答：我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制保障公民的权利。 ⑶ 这件事对你有何启示？ : 答国家尊重和保障人权，当我们的权益受到侵害时，有权向法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利赔偿造成的损失、惩罚 侵权者讨回公道。 2 、阅读材料，回答问题： ① 一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：家，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国 ②③ 家，每一个有责任感的中国人，不能不想到她的兴衰。当今世界是一个人才竞争的时代，希望你在努力学习的同时， 多储备一些知识和能力，在思想上严格要求自己，为了祖国的明天，努力吧！ 请你结合教材知识参与讨论；父亲信中三处划线部分分别体现了哪些义务？ ①②③ 答：父母对子女的抚养义务；维护祖国安全、荣誉和利益的义务；接受教育的义务 3— 、纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着自己的角色，如 …… 子女、家长、教师、学生亲爱的同学，你知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，在享有宪法和法律赋予我们权利的 同时也必须履行相应的义务？ ⑴ 上述材料体现的主要观点是什么？ 答：体现了公民的权利和义务具有一致性。 ⑵ 我们要扮演公民这一角色，为什么在享有宪法和法律赋予我们权利的同时，也必须履行相应的义务？ ①② 答在社会生活中，我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。在我国， 公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，我们不仅要增强权利观念，而且 ③ 要增强义务观念。公民的义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重 要表现。 ⑶ 为什么要履行法定义务？ “” 答：履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务，是我们的天职，也是爱国的重要表 现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。 ⑷ 我们中学生应该如何履行道德方面的义务？履行道德义务的意义何在？ “ 答：道德义务的范围十分广泛，履行道德义务，每个人责无旁贷。我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守爱国守法、明 ” 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，加强自身的道德修养，提高自身的道德素质，增强权利义务 观念，以主人翁的态度积极履行各方面的道德义务。 意义：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成和谐、温馨的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。 5 、在今后的人生旅途中，你打算如何行使公民权利，自觉履行法定义务？（答案略） 6 、实践探究 分析下述同学的活动，他们分别履行了哪些义务？哪些是法定义务？哪些是道德义务？ ① 外出旅游时，小鹏从不在文物或建筑上乱刻乱画。（履行了爱护公共财物的义务） ② 每次在超市或商场购物时，小强总是自觉排队购物。（履行了遵守公共秩序的义务） ③ 在公园里，对于喝完的矿泉水瓶，小刚总是扔进垃圾桶。（履行了尊重社会公德的义务） ④ 佳佳准时把从阅览室借来的书归还给阅览室，以免耽误其他同学借阅。（履行了遵守公共秩序的义务 ⑤ 妈妈下班已经很累了，小花就帮助妈妈做饭、洗碗，做一些力所能及的家务活。（是在履行扶助父母的义务） ⑥ 班级里有两名回族同学，小红尊重他们的民族习惯并和他们成为了好朋友。（是在履行维护民族团结的义务）