小学科学教学案例解读之24：及时批改作业

第24条 布置的作业要及时批改和反馈，学生所做的每道作业都要批改。 除了运用一些约定俗成的符号进行批改外，能通过合适的批语达到提醒、帮助 和激励学生的目的。对集中出现的错误要组织课堂讲评与矫正，对优秀