国培计划,教师个人发展规划

个人专业发展计划                   “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让

. 个人专业发展计划 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。” 朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己， 才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为学校的一名年轻教师，在为人 师的道路上做的还远远不够好，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努 力，从而成为一名优秀的人民教师。 一、基本情况 我于2011年毕业走上现在工作岗位，至今已有五年了。我一直从事语文 教学工作，其间还担任班主任工作。从教伊始我对教育事业一直充满敬畏和神往， 不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心、指导和支持下，我才能在这个平台上 施展自己的才华，实现自己的理想，也取得了一些成绩。但与此同时，我深深感 到自己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习。 二、自我分析 （一）自身成长历程和素质分析 参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待 人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老 师及学生的一致好评。我现担任二年级的语文教师工作，工作细致，循循善诱、 注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。 在新形势 下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势， 使自己胜任本职工作，成为全能型教师。 （二）个人发展优势及特长 word 范文