北师大版数学第九册《折纸》（异分母分数加减法）说课稿

折纸（异分母分数加减法）说课稿封建光指导思想与理论依据　　数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上，教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探