小学科学创设情境教学初探

小学科学创设情境教学初探崇仁县三山乡庙前小学 邓花郎创设科学情境作为科学课教学的外部诱因，将学生的注意力吸引到课堂情景中来，诱发并触及学生的精神需要，激发学生学习的兴趣，使学生以积极的心态投入到教