高职院校开展数学建模活动策略研究

高职院校开展数学建模活动策略研究 摘要：在高职院校数学教学活动中，数学建模活动具有很强的直观性、知识性、启发性与应用性，其可以推进高职院校数学理念、教学体制、内容、手段等方面实现创新，已成为高职