论中医药院校思政课有效教学的实现方式

论中医药院校思政课有效教学的实现方式 论中医药院校思政课有效教学的实现方式 　　贾敏，张雪玲 　　（陕西中医学院社会科学部，陕西咸阳712046） 　　摘要：中医药院校的思想政治理论课的有效教学与其他

论中医药院校思政课有效教学的实现方式 论中医药院校思政课有效教学的实现方式 贾敏，张雪玲 （陕西中医学院社会科学部，陕西咸阳712046） 摘要：中医药院校的思想政治理论课的有效教学与其他高校同 样是指教学活动能够满足大学生成长和开展的需要以及社会对人才 的需求。其特征是这种有效性主要通过教师教学过程的组织和执行 来完成。中医药院校的思想政治理论课有效教学的方式表现为三个 方面：选择传授知识之法、整合教学内容之法、鼓励教学热情之 法。 关键词：中医药院校；思想政治理论课；有效；教学 基金工程：此文系陕西中医学院党建与思想政治教育研究重点 工程：高等中医药院校思想政治理论课有效教学及评估研究的阶段 性研究成果 作者简介：贾敏（1984-），女，陕西西安人，单位：陕西中医 学院，所在科室：社会科学部，职务职称：讲师，研究方向：思想 政治理论教育；张雪玲（1962-），女，陕西西安人，单位：陕西中 医学院，所在科室：社会科学部，职务职称：教授，研究方向：思 想政治理论教育。 大学教学特别是以育人为直接目标的思想政治理论课教学，不 应无视教学的有效性。中医药院校的思想政治理论课教学同样要重 视教学的有效性，本文试图借用根底教育改革中“有效教学”的概 念来表达，通过对这一借用的概念称谓进展符合中医药院校自身教 学规律的重新注解，从宏观上疏理和阐释中医药院校思想政治理论 课有效教学的方式，以期对中医药院校思想政治理论课有效教学的