《说书人》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《说书人》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入《说书人》这篇文章，激发学生的兴趣，引发他们对传统说书艺术的思考。1.2课文简介：简要介绍《说书人》的内容，概括说书人