范文大全_上海基础教育办学体制改革的起步方式

上海基础教育办学体制改革的起步方式近三年来，我们在探索办学体制改革方面，运用“民办公助”的方式，已办了3所学校（园），涉及的教育阶段从学前一直到高中。这些学校在很短的时间内，赢得了良好的社会声誉。在“

上海基础教育办学体制改革的起步方式 近三年来，我们在探索办学体制改革方面，运用“民办公助”的 方式，已办了3所学校（园），涉及的教育阶段从学前一直到高 中。这些学校在很短的时间内，赢得了良好的社会声誉。在“公 助”不多的情况下，通过“民办”获得了良好的教育设施，学校 领导、教师、家长、学生和企事业单位共同关心办学的积极性高 涨，学校内部管理、人事、教育教学的改革试验也全面展开。回 顾总结三年来的办学过程，无论是社会效益、经济效益和办学效 益都较好，我们运用了办学体制改革的若干政策，办到了过去长 时间想办而没能办成的事。 现在，我们对办学过程、经验和做法，立刻要下定义，定性质或 形成完整的规范，可能还为时过早。因为，我认为“民办公助” 的方式可能是教育从适应计划经济体制向适应市场经济体制转 变过程中的一种过渡阶段，一种起步的方式。 在上海基础教育还没有重大突破的大背景下，办学体制改革作为