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24气象学家竺可桢.doc24气象学家竺可桢(第一课时1) 苍南县龙港海城小学 薛美月 一、教学理念: 以竺可桢的“日记”贯穿整个教学，以小见大，以点带面。通过品读“日记”，体悟“日记”中包含的深义，