《掌声》教学设计 微课

《掌声》教学设计兴中小学那兆佳教学目标：(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)抓住关键词、句、段，懂得课文中两次“掌声”的含义。(3)理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的 关心、