语文预习做到三种形式

语文预习做到三种形式   1.常规预习   这是一种主要的预习形式。一般适用于难度不大的讲读课文,强调“温故而知新”,深化知识,要求学生独立地解决一些字、词、句和文章构造上的问题,并提出教学建议。如散

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